Jeg har drevet med programmering i femten år, hovedsakelig for maskineringssentre. La meg snakke om mitt syn på programmering.
1. Du må forstå at programmering er for å betjene datamaskiner. Tror ikke at programmering er bra, og se ned på datamaskiner som er i drift. Hvis du ikke har to eller tre års erfaring med å betjene datamaskiner, kan du ikke programmere godt.
2. For å minimere arbeidet med å betjene maskinen, bør programmene til samme kniv settes sammen så mye som mulig for å redusere antall verktøyskift.
3. For det tredje, når du skriver programlisten, er det nødvendig å skrive tydelig, hva slags kniv som skal brukes, hvor lang den er, og om programmet er grovbearbeiding eller etterbearbeiding. Er det grovbearbeiding eller halvbearbeiding kan du velge en gammel kniv.
4. Det er ikke nok å skrive ferdig programlisten. Du må fortelle maskinoperatøren ansikt til ansikt om behandlingsmetoden din og forståelsen av formen som skal behandles. Hva som er grovt og hva som er greit, hvor det kan være problemer, og hvordan man kan løse problemer som oppstår, må forklares tydelig.
5. Programarket bør skrives i detalj, og alle problemer i behandlingsprosessen bør tas i betraktning.
6. Ikke sitt på kontoret hele tiden, gå på verkstedet ofte. Maskineringssenteret er ofte begynnelsen på det første trinnet i prosessen. Spør montøren, boreren, trådkutteren og gnistmaskinmesteren hvilke krav du har til deg. Noen ganger, hvis du tenker på å programmere mer, vil det spare mye trøbbel for menneskene bak.
7. Ha din egen læringsmetode
Faktisk er alles læringsmetoder og læringsbetingelser forskjellige. For eksempel, da noen venner først kom inn i bransjen, var det en mester som lærte dem hånd i hånd. På denne måten vil det være muligheter for praktisk drift, og innføring av maskinsenterdrift og programmering vil bli mestret raskt. Noen mennesker kan mestre det raskt ved å lese bøker og selvstudier, mens andre må trene for å konsolidere seg. Det er mange gratis undervisningsressurser nå, og å velge riktig metode er svært viktig for å lære maskinsenterprogrammering.
8. Vær flittig i å lære og tenke
Uansett hvilken metode som brukes, er læring viktig. I det daglige arbeidet bør du spørre mestrene på verkstedet om råd. I noen anledninger kan du vise programmene du skriver. Ikke vær redd for å gjøre feil, og ikke vær redd for vanskeligheter. Når det gjelder å tenke på problemer, kan du lære av «femten-minutters regelen» i vestlig psykologi. Hvis du ikke har peiling etter å ha tenkt på et problem i 15 minutter, kan det være at du har et kort brett i kognisjon, eller til og med en blindsone. På dette tidspunktet kan du foreløpig bestemme deg for arbeidet som pågår, spørre kollegene dine om det er en måte å løse problemet på, og uttrykke din opprinnelige tenkning klart og objektivt, for å gjenspeile betydningen av tenkning for programmeringen av maskineringen senter.
9. Start med den mest grunnleggende bearbeidingssenteroperasjonen
Å programmere uten å vite hvordan maskinen skal betjenes er som å snakke på papir. Først etter at du faktisk forstår verktøybanen, kan du ha den mest passende verktøybevegelsesmodusen i hjertet ditt. Denne typen opplevelse kan ikke forstås uten personlig erfaring. Bare ved å praktisere det selv kan du vite hva som fortsatt mangler i ferdighetene du har mestret. I tillegg er programmering en ferdighet knyttet til design, som krever inspirasjon basert på rike praktiske operasjoner.
Utviklingen av CNC-teknologi de siste årene viser en utblåsningstrend, og programmeringsteknologien er også i oppgradering og utvikling. Bare ved kontinuerlig læring, kontinuerlig tenkning og kontinuerlig praksis kan vi bedre mestre teknologien for maskineringssenterprogrammering.
